面前的郑秀晶虽然不时的在记事本上勾勾画画一番，但是心思明显没有在听讲上，反而不时的如同贼一般向后偷偷的瞄两，仔细看记事本上勾画的那些鬼画符，赫然就是李俊荣的名字铺满了整整一张纸。

“怎么样才算是好听的旋律？既然旋律创作要求好听，那么，怎样才算是‘好听’？好听的标准又有哪些？－－－－自己认为好听的，别人可不一定也会这样认为。”

“创作音乐的主旨，动机！”

雀无声，就连平时最疯的丫也是端端正正的坐直了。

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余勇镇伸手指了指讲台下，见她没有反应，坐在郑秀晶后的李俊荣只好是伸了大长蹬了一下郑秀晶的板凳儿，把她从迷糊的状态中叫醒。

“创作旋律的方法有很多，没有一个人敢开讲；‘一定要怎么，这样就能创作好的旋律！’，可以说没人敢夸下这样的海！但是我今天要给大家说的是几需要注意的地方，听一听，觉得有帮助的可以试一下，相信会给你的曲在整结构上更加的完。”

“今天呢，我来跟大家聊一下怎样去作词作曲，应该抱有着一什么心态！”

听完了郑秀晶的回答，余勇镇了示意她可以坐下了。郑秀晶这才如释重负一般，刚刚余勇镇的表情实在是太吓人了。虽然最后的答案是后的李俊荣告诉给的自己，但是小姑娘的心里还是决定不原谅他，甩给他一个后脑勺不再理会后，因为接下来的她要好好听讲。

讲台上，余勇镇侃侃而谈，由浅的帮助大家来记忆和掌握这些创作中的基本要领，着同样也让首次接的李俊荣大新鲜，就如同老鼠跑了甜罐，认真的听着余勇镇的讲解。

‘都怨你！都怨你！’

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余勇镇的脸变了变。

“啊！老师在说我吗？”

李俊荣则有些好笑，今天倒是好了不仅仅验了一把学生，而且学生时代曾经过的傻事今天也全都过了，就好像回到了从前一般。

“那位女同学，你来说一下我刚刚讲过的‘motif’是什么？”

一边等待着迎接自己的暴风雨，郑秀晶的心里已经扎透了无数了上面贴有李俊荣名字的小草人，今天都怨他让自己的注意力不再是那么集中。

李俊荣悄声的在郑秀晶的背后提醒，这也就是刚刚余勇镇提问题的答案。听到自己的背后传来了奇怪的声响，虽然有些怀疑不过郑秀晶还是照他说的答案回答。

.........

“‘motif’指的是创作音乐的主旨和动机！”

慌忙站起的郑秀晶本就没有听清楚余勇镇提问的问题，这会儿只得低低的垂下了，等待着暴风雨的降临。因为余勇镇平素很是亲近，但是在上课或者是创作时却又十分的严谨，很讨厌那不认真听讲和打扰课堂纪律的人。